日誌

海洋技術科の取り組みを紹介します!

R8 総合実習(F3S)⑨漁ろう実習③(刺し網)

本日(6/23)は漁ろう実習③(刺し網)を行いました。

先週の実習では、雑カゴを用いた漁ろうにトライしましたが今回は漁法を変えて、「刺し網」にトライです。

刺し網は、帯状のテグス網を海中に設置し、網に当たった魚を絡めて漁獲する漁法です。

課題研究3班の「漁ろう班」が仕立てた刺し網をお借りして取り組みました。

人力で網を船上に引っ張り上げ、かかった魚を外します。

網に複雑に絡んだ魚を揺れる船上で外すことに初めのうちは苦労しているようでしたが、次第にコツをつかんで外せるようになってきました。

今回はヒラメが33枚と大漁のうえ、マコガレイやババガレイ、ホシザメなどが漁獲されました。

さてさて、次はどんな漁法にチャレンジしてみましょうか?

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R8 課題研究(2・3班) 京都府立海洋高校との交流

本日(6/10)は他水産高校との生徒交流を実施しました。

京都府立海洋高校 航海船舶コースの3年生が乗船実習の途中に函館に帰港するとのことで、本校に来校され、施設見学と生徒交流を行いました。

京都を出発し、韓国へ寄港のあと、函館に寄っていただいたようです。

本校生徒もハワイへの外地寄港を含む長期乗船を実施しており、お互い3年生ということもあって、普段の実習や研究活動、進路活動などはもちろん、京都と函館の地域性などの話に花が咲いているようでした。

なかなか普段交流できない距離の学校生徒との交流は、互いに良い刺激を受けることができたと思います。

今回の経験を今後の学校生活や進路活動に生かしていければと思います。

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R8 総合実習(F3S)⑧漁ろう実習②(雑カゴ)

本日(6/9)は漁ろう実習②(雑カゴ)を行いました。

先週の実習にて自分たちの手で漁具を組み立てて、餌を入れ、投入したカゴを自分たちの手で回収しました。

揺れる船上で脚を踏ん張り、縄をたぐり寄せてカゴを揚げ、漁獲物を取り出すとともに、使用後の漁具や縄はまとめて片付けます。

漁果としては、ヒラメやミズクサガレイ、トラザメ、ツブ類などが獲れ、上々の結果となりました。

また、次回は違う漁法にトライしてみようと思います。

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R8 水産海洋基礎実習(F1)ロープワーク

本日(6/8)はあいにくの雨模様のため、カッター漕艇実習ではなく、結索実習を行いました。

船を係留したり、漁具を結んだりなど、あらゆる場面で使用する結索(ロープワーク)は水産高校での3年間の生活においては切っても切り離せません。

今回は「もやい結び(ボーラインノット)」や「巻き結び(クラブヒッチ)」、「一重つなぎ(シングルシートベント)」など複数のロープワークを練習しました。

たくさん練習して、体に覚えこませてくださいね!

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R8 総合実習(F3S)⑦漁ろう実習①(雑カゴ)

本日(6/2)は漁ろう実習①(雑カゴ)を行いました。

総合実習の2年生では栽培漁業(育てる漁業)を中心としていましたが、3年生では漁業(獲る漁業)を中心とし、様々な漁法による漁ろう活動を通して、魚類生態や函館湾の生物相を探ります。

今回はその初回として、雑カゴの設置を行いました。

漁具を組み立てて、餌を入れ、前回の実習で学んだロープワークを生かして錨や漁具を縄に結びます。

海に設置して、あとは生き物が獲れるのを待つのみです。

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