普通科の取り組みを紹介します！

5/23(金)は高体連集約日のため４時間での放課となり、英検講習会は昼に行われました。

この日から全ての級のライティング練習で時間を計り、ライティングＡ問題Ｂ問題を連続で解いて時間がどの位かかったのかを確認しました。英検では筆記に制限時間が設けられているため、目安として２級ライティングは２題で３０分、３級ライティングは２題で２０分で解くことを目標としています。受験生達は大分論理的な文章を書けるようになってきましたが、現状どうしても時間がオーバーしてしまいます。論理的な文章を素早く書くという練習を今後も続け、試験本番では時間にゆとりをもって解答ができるようにしましょう。

5/22(木)、７回目の講習会が実施されました。

この日から英検３級の受験者は、ライティングＡ問題、「Eメールの返信」の対策に取りかかりました。昨年度より新しく導入された３級のEメール返信ライティングは、相手からメールを読み、その内容に従って返信するという問題です。相手の意見に対する感想と質問に対する解答を適切に書かなければならず、メールを読むリーディング力と文章を構成するライティング力の両方が必要になります。

受験者にはある程度の型を伝え、それに従って適切に答える練習をしています。この日は４題ほど挑戦しましたが、後半にはある程度慣れてきたようです。本番まで残り１週間と少しあります。それまでにＥメール返信の書き方を覚え、高得点をとれるようにしてもらいたいと思います。

5/16(金)放課後、６回目の英検講習会を実施しました。

この日は３級受験者に対して、英検リスニングテストの概要と解き方のコツ、そして勉強の仕方を指導しました。リスニング学習の１つにシャドーイングがあります。英語の音声が流れてくるすぐ後に自分でその英文を読むというものですが、これによって正しく聞き取る力と英語を理解する力を同時に養うことができます。

函館水産高等学校でも生徒一人一人がクロームブックを所有しているので、英検過去問のリスニング音源をクロームブックに入れて、それを生徒が自由に聞ける状態にしてあります。今回受験する生徒も苦戦しながら頑張ってシャドーイングをしていました。これを繰り返して英語の音声をしっかりと聞き取れるようになってほしいと思います。

5/15(木)放課後、英検講習会が実施されました。

この日より英検２級受験者は英文要約ライティングの練習に入りました。英検準２級プラスより英検に要約ライティング問題が含まれます。英文を読み、その文章を指定字数内で要約します。内容を素早く理解してその要点をつかみ、的確にまとめる力が求められます。この日はライティング要約に必要な接続詞を勉強し、文章をつなぐ練習をしました。一次試験まであと２週間とわずかです。計画的に勉強し、本番で実力を発揮できるよう頑張っていきましょう。

5/13(火)放課後、英検一次試験対策講習会が実施されました。

今までの講習会を通して、英検のライティングの書き方に慣れてきたように感じます。受験する生徒は自分が使いやすい表現を覚え、それを文章にできるようになってきました。まだスペルミスや文法ミスはありますが、今後も練習を重ねて評価の高い英作文を作れるようにしていきましょう。