海洋技術科の取り組みを紹介します！

令和７年度２月定期試験（筆記）において、嬉しい報告が届きました！

３級海技士（航海）筆記 全科目 合格　１名

３級海技士（航海）筆記 ２科目 合格　１名

特に、３級海技士全科目合格は、本校海洋技術科本科生においては５年ぶりの快挙になります。

２名は上級学校への進学が決まっております。引き続き勉強に取り組み、さらに上級の資格取得と海運業の未来を支える存在になることを期待します。

おめでとう！

Ｔ

本日(2/12)は魚類の骨格標本製作実習を行いました。

人間と同じく「脊椎動物」である魚類は、見た目や形が違っても、脊椎を中軸とした内骨格を持つことが共通点です。

今回は、蒸したエゾメバル（ガヤ）を教材に、身をおいしく食べながら骨の取り出しに挑戦しました。

普段は食事の際にじゃまに感じるだけの”骨”ですが、よーく観察しながら探してみると、様々なところに様々な形の骨があります。

それぞれの体を支える背骨や、内臓を守る肋骨、鰭を支える担鰭骨など、それぞれの骨にはそれぞれの役割と、その役割に応じた形になっていることがわかります。

このあと、標本が乾燥したら、骨の名称や役割を考えてみましょう。

何事も、普段厄介に感じているものでも、注目してまじまじと観察してみると新しい発見があるものです。

Ｔ

本日(2/5)は甲殻類の内・外部形態観察実習を行いました。

今回は、身近な甲殻類である「ガザミ」を教材に観察実習を実施しました。

ガザミの属する節足動物門はこの世で最も属する生物の多いグループで、中でも水中で生息しているものは甲殻類に分類されます。さらにそのなかで、私たちが普段目にするエビやカニ、ヤドカリなどは十脚目というグループに属します。ガザミも十脚目ですから、足が１０本（はさみも入れて）あります。（※ヤドカリやタラバガニは少し特殊...）

また、ガザミはワタリガニとも呼ばれるように、脚の1対が泳ぐことに特化した遊泳脚になっているもの特徴です。

他の甲殻類との違いや雌雄の見た目の違いなど、細かく観察し、スケッチを行いました。

Ｔ

本日(1/29)は北海道大学にて、施設見学実習を行いました。

午前中は、七飯町にある七飯淡水実験所にて、ミニ講義とサケ科魚類の人工授精実習を実施し、

午後から函館市にある北海道大学函館キャンパスに移動、

学生食堂にて昼食を取った後、水産学部所属教員によるミニ講義や水産科学館と実験用水槽施設の見学を実施しました。

普段は入れないような場所での見学で最新の研究に触れるとともに、実習等を通して大学の現場を体験し様々な学びを得ることができました。

普段の授業や実習に生かせる内容も多く、今回の経験を今後の学校生活や進路活動に生かしていければと思います。

今回ご協力いただきました、北海道大学北方生物圏フィールド科学センター七飯淡水実験所ならびに、北海道大学函館キャンパスの関係者様にはお礼申し上げます。

 Ｔ

いよいよ、栽培漁業技術検定２級の試験日となりました。

「資源増殖」では４月から筆記試験の勉強を積み重ね、「総合実習」では実技試験の対策に取り組んできました。

いわば、２年生海洋技術科　生産コースの１年間の集大成ともいえる資格試験になります。

試験ぎりぎりまで各自確認を重ね、無事試験が終了しました。

良い結果であることを望みます。。。

追記：試験の結果、９名合格（１１名受験）となりました。

Ｔ