函水サウンド

　「個々に・一人ずつ・一歩ずつ・順に」、できるところからスタートし、本日また一人演奏に追加です。追いつけ追い越せ引っこ抜け、といった具合に、お互い切磋琢磨しながらの合奏。兎にも角にも、今は個々で練習したものを、合奏で息を合わせ確認するしかありません。昨年の学校祭は１曲のみでのデビューでしたが、今年の１年生は何曲演奏出来るか楽しみです。

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　学校祭での活動発表に向け、(個人差はありますが)１年生数人は何とか１曲弾き切ることができそうです。まだ勢いで通しているだけなので、細かい修正点は多々ありますが、自分たちの力だけで１曲できたことは大きな意味を持ちます。上手くなるまで待っていたらデビューの機会を逃します（「見る」前に「飛べ」です）。まずはとにかく演奏しましょう！

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　入部したての部員も多く、学校祭の演奏デビューには全員が間に合わないかもしれませんが、１年生の新入部員たちは未だ見ぬデビューに向けて練習に励んでいます。昨日より今日、今日より明日、明日より明後日と、日々整調のちょい足しを目指して頑張ります。

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ぼくたち　しんにゅうぶいん。
いまは　しょしんしゃだけど
うまくなるのが　ゆめなんだ。

　本日(7/3)新たな仲間がもう一人、音楽部に加わりました。昨日のギターに引き続き、ドラムを練習する１年生です。どちらも基礎のできそうなところから始めていきます。これで１年生もギター・ベース・ドラムが一通り揃いました。合奏できることを目標に練習に励みます。

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いちねんせいが　なかまにくわわった！
いちねんせいは　うれしそうに　おんがくしつにかけこんだ！

なんと　もうひとり　とどけが　ほしそうに　こちらをみている！
にゅうぶとどけを　わたしますか？
▷きが　かわるまえに　わたす
　かばんに　そっと　しのばせる

 　本日(7/2)、また一人新入部員が加わりました。パートは前回部員に引き続いてのギター。ギター人口が増えるのは世の常でもあり、目立つパートの宿命です。最初は皆横並びのスタートですので、まずは基礎練習からお互い切磋琢磨して頑張りましょう。体験入部中のドラム候補生も楽しそうで何よりです。入部届お待ちしています！

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