函水サウンド

　「この曲にしよう！」となると、少し間を置き「じゃあ、誰がボーカル（楽器と兼務も視野）？」といった具合に煮詰まる２年生。
　それでも手を止めていられませんので、披露する可能性がある限り、練習を行います。その過程で得た技術は、他の楽曲にきっと生きてくるはずです。

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『お客様の中にお医者様はいませんか！？』という台詞をテレビドラマなどで耳にしますが、本日(4/16)の部活動勧誘では『この(教室の)中にボーカルはいませんか！？』と自身のバンドメンバー(部員)勧誘に必死な２年生たち。メンバー獲得に向け、健闘を祈るばかりです。

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　週末に行われる支部大会の結果発表を頭の隅に追いやり、気持ちを切り替えて練習に励む本日(4/15)。
　２年生の目下の目標は、７月の学校祭に向けた楽曲数の増強です。個々の演りたい曲をアイディアとして出しますが、慢性的なボーカル不足の２年生。落とし所を探る毎日です。

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　お昼の勧誘が実を結び、本日は２名の新入生が見学・体験に来てくれました。上級生が楽器の使い方などを指導し、音楽の楽しさを伝えます。今年は何名入部してくれるのか、不安と期待で一杯です。

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　お昼の勧誘期間も２日目となりました。本日(4/11)は２年生コンビが１年生教室を訪問してくれました。相変わらず好奇の視線に晒されますが、部員獲得のため各教室を訪問して勧誘に励みます。

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　本日(4/10)よりお昼の勧誘期間がスタートとなりました。単身３年生が１年生教室を訪問し、突き刺すような視線に耐えながら勧誘に励みます。

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　対面式も終わり放課後は部活動の時間帯です。本日(4/9)さっそく１名の新入生が見学に来てくれました。色々な部活動に顔を出すことになると思いますが、また見学に来てくれたら幸いです。

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　ボーカルの喉不調からしばらく間が空いた２年生の撮影ですが、何とか本日(4/7)無事に撮影を終えることができました。テイクを重ねるにつれてエンジンが暖まってくる楽器隊を横目に、ボーカルの喉はどんどんと消耗していく様子。「次でラスト！」と決めたテイクが採用され、何とか動画提出に間に合わせることができました。
　あとは３年生の撮影を残すのみです。全力を出し切った映像が撮影できることを期待しています。

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　本日(4/4)は２年生バンドの楽器隊が標記についてを練習。ギターは原曲に忠実ですが、ベースはフレーズを足してオリジナリティを出したい様子。一方、ドラムはどちらかと言えばギターよりで原曲に近い演奏。自分たちのバンドのオリジナリティをリズム楽器に求め、小節や拍頭のリズムアレンジを模索します。

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　本日(4/3)は支部大会のオリジナル部門へ提出する審査動画の撮影を行いました。これまではバンド単位でしたが、こちらの部門では一念発起した３年生がアコースティックギターとオリジナル曲をひっさげ、弾き語りでエントリーしました。
　ゼロから作った自分の楽曲に正解も不正解もありません。そして現時点の完成形の先には、きっとさらなる完成形があるはずです。自問自答しながら一人で仕上げた作詞作曲作業は、本当に凄いことだと思います。

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